Um projeto de iniciativa da Câmara de Vereadores/as de Pedro II está motivando a juventude a ter uma participação mais ativa na política social de Pedro II. Para isso, algumas escolas estão participando do projeto que elege estudantes para serem jovens parlamentares. Eles passam a ser representantes de suas escolas na Câmara de Vereadores/as. Uma vez por mês haverá sessão com esses jovens parlamentares, onde eles vão poder levar proposta para Casa Legislativa e essas propostas poderão ser pautadas pela Câmara e assim virem a se tornar leis municipais.

Com essa iniciativa os jovens podem ser protagonistas de políticas públicas para seu município, afinal eles tem a oportunidade de elegerem propostas de lei para o município. Uma vez a proposta ser apresentada na Casa Legislativa por eles, o tema pode ser defendido por um vereador/a na Câmara e após passar pelos tramites legislativos, ser votado e sancionado pelo poder executivo, ela virará lei municipal.

Numa solenidade que contou com a presença de vereadores./as, Diretores de escolas e estudantes, os jovens parlamentares receberam na última terça feira, (05) seus diplomas e agora representam as escolas onde estudam, como também a juventude de Pedro II na Câmara de Vereadores/as.

A Ecoescola Thomas a Kempis está participando do projeto, já realizou sua eleição na escola e os estudantes elegeram seus dois representantes. Gustavo e Gleiciane Pereira foram os eleitos e agora integram o parlamento jovem de Pedro II.

Eram 08:05 da manhã desta quarta feira dia 28 de janeiro, quando à sombra da faveira, a Ecoescola Thomas a Kempis acolheu com as boas vindas os 29 novos alunos que formarão a turma do 6º ano da escola este ano. Os alunos vieram acompanhados com seus pais ou mães, que durante dois dias, (28 e 29) terão uma programação bem específica de chegada, acolhimento e conhecimento da escola. Os pais ficaram somente na manhã do primeiro dia, enquanto que as crianças ficarão os dois dias com dormida na escola.

Nesses dois dias, além da acolhida e boas vindas, eles irão conhecer as normas da escola, as áreas de agroecologia, as salas de aula e demais estruturas que estarão disponíveis para eles durante o ano letivo. Neste primeiro dia, alguns alunos do 8º ano também vieram participar da programação e assim como os monitores, apresentarem as áreas da escola para seus novos amiguinhos que chegam.

Na programação do dia, enquanto os novos alunos ficaram com uma equipe de monitores para juntos partilharem desses momentos de conhecimentos e até brincadeiras educativas, a direção da escola ficou em um outro espaço com os pais e mães para dialogarem numa roda de conversas, também sobre as normas da escola, horários, transportes dos alunos, além de outras informações sobre o cotidiano que os alunos terão durante o ano letivo.

Neste primeiro dia, os pais ficaram até o horário de almoço, onde junto com seus filhos puderam fazer a refeição do dia todos juntos. Após esses momentos, os pais retornaram para suas casas e seus filhos permaneceram durante os dois dias seguindo uma programação, onde eles puderam conhecer melhor a escola onde devem ficar pelos próximos sete anos.

A Ecoescola atende estudantes que vão do 6º ano do ensino fundamental maior até o 3º ano do ensino médio. Este ano todas as turmas estarão juntas a partir do dia 09 de fevereiro. 

A Ecoescola Thomas a Kempis realizou no período de 30 de setembro a 03 de outubro de 2025 a Semana É Bom Saber. Um dos projetos pedagógicos interdisciplinares da Escola que acontece todos os anos sempre abordando temas atuais engrandecendo o conhecimento dos estudantes. Este ano o evento teve como tema: “Ecologia Integral cuidando da Casa Comum no contexto do Semiárido Brasileiro”.

Como os alunos estão na escola em tempo integral, a programação contemplou um turno por dia para a realização das apresentações. Iniciando na manhã de terça feira dia 30 e terminando na manhã de sexta feira dia 03. A cada dia as apresentações contemplavam uma área de estudos em humanas, linguagem, natureza e matemática.

Cada professor escolhe com seus alunos uma metodologia de apresentação, seja em roda de conversas, apresentações de experiências, palestras, enfim, uma diversidade de atrações que motivam a criatividades das turmas. Entre os exemplos está a roda de conversa do dia 30 de setembro promovida pela turma do 2º ano do Ensino Médio sobre o trabalho das organizações sociais em Pedro II nas ações voltadas as questões ambientais. Entidades como o Centro de Formação Mandacaru, Kolping e CERAC relataram para o público da escola os avanços construídos como o trabalho na educação ambiental da Ecoescola e  agricultura familiar na produção de alimentos agroecológicos. Abordaram também os desafios enfrentados a nível local e nacional como o desmatamento da Caatinga e o uso dos agrotóxicos pelo agronegócio.

Este é um evento que também promove intercâmbios. A programação do dia 02 de outubro teve algumas turmas de alunos da Escola Municipal de Tempo Integral Santa Ângela – EMTISA como uma das escolas convidadas a acompanharem as apresentações na Ecoescola.

 “A Semana É Bom Saber tem os estudantes como protagonistas principais, pois são eles que executam todas as apresentações, o professor está ali apenas para orientar e dar o suporte que eles precisam durante as apresentações”, disse o Diretor da Ecoescola, Rogério Alves. O evento promove ainda algo muito rico aos alunos, que é a oportunidade para eles falarem em público e apresentarem suas pesquisas, como foi o exemplo na apresentação do 9º ano no dia 02, onde eles trouxeram o processo de formação das nuvens, o ciclo das chuvas e o curso das águas no Semiárido Brasileiro.

A Semana É Bom Saber é evento de grandes aprendizagens, apresentações dos resultados de estudos, além de bons frutos que a Ecoescola colhe todos os anos.